Хэллоуин в библиотеке

Наша библиотека-филиал №5 готовит на Хэллоуин:

• Книжный фуршет "Вампиры и привидения в книжной жизни"
• Трафаретное вырезание "Летучая мышь", "Маленькое привидение" (мастер-классы)
• Вечернее чтение "Страшилка на Хэллоуин"

На Pinterest можно найти множество новых идей для того, чтобы отметить Хэллоуин в библиотеке, например, в коллекциях (на Pinterest они называются доски)  1, 2, 3, 4, 5.

Можно предложить читателям книги в жанре хоррор, рассказать об этом жанре, познакомиться с романами о вампирах.

Еще можно провести хэллоуин-шоу, как сделала Некрасовка в 2012 году.

А вы как будете отмечать Хэллоуин в библиотеке?

"Литературная песочница"

Рассказывает Елена Романовна Балихина, заведующая библиотекой-филиалом №5 г.Арзамаса:

1 июня  на уличной детской площадке «Городок» Арзамасский машиностроительный завод традиционно проводит  большой праздник. Здесь работала и библиотечная площадка «Литературная песочница», организованная работниками филиала.  Горожанам предлагалась книжная выставка «Родители – профессия особая»,  акция «Книга в подарок» (здесь была представлена детская литература и книги для чтения по школьной программе), «Стол самотестирования». Около детской песочницы поместили корзины с книгами и журналами для чтения на улице с призывом: «Не только гуляйте, но и читайте». Также организовали продажу цветочной рассады и луковичных растений, которую вырастили работники библиотеки (на вырученные деньги были приобретены  призы и атрибуты для летних мероприятий). Библиотечная площадка стала замечательной рекламой филиала.

Как сосчитать участников?

Первый звонок прозвенел после "Библионочи". Одна из коллег, с восторгом рассказывая о "Библионочи", упомянула: "Мы не умеем считать такую массу народа... Да и некогда это было делать..."

Потом был недоверчивый вопрос другой коллеги: "Ты хочешь сказать, что у них действительно было столько людей?" (Ну неужели смогли в жилом многоэтажном микрорайоне найтись сотни людей, заинтересовавшиеся тем, что происходит в небольшой библиотеке и рядом с ней? Разве может филиал быть конкурентом центральным библиотекам? Эти вопросы НЕ прозвучали, но подразумевались).

Затем были мероприятия на крыльце библиотеки, в том числе творческий вечер "Милее и дороже сердцу", когда вставал вопрос: "А как сосчитать посетителей?" 

Вот те, которые около подъезда нас слушают... Или те, кто предпочел не спускаться, а поглядеть с собственного балкона... Их считать? Или только тех, кто на стульях сидит? Вот вы как думаете?

Сегодня был еще один звонок. Причем буквальный - телефонный. "Из Москвы". (Мы теперь в растерянности гадаем - откуда именно... Кому-то, наверно, показалось, что он - наш единственный контакт, но, увы, нет). Человек с недоверием отнесся к нашей цифре участников акции "Маршрутка". Как, мол, можно говорить о таком огромном количестве? "Даже мы в Москве такого не позволяем..."

Акция "Маршрутка" заключалась в ежедневном показе на автобусных мониторах маршрута №3 и №2  видеоэкскурсий, подготовленных библиотекой, и разовом библиотечном десанте с устными экскурсиями. ЕЖЕДНЕВНО пассажирами этого маршрута становится пять тысяч арзамасцев (по данным автопассажирского предприятия). Это один из самых протяженных маршрутов, проходящий по оживленным улицам. Помимо арзамасских достопримечательностей и новых микрорайонов на его пути - два крупнейших рынка, куда прибывают из различных районов Нижегородской области. 

Внимание - вопрос: Как сосчитать участников акции "Маршрутка"? Какая цифра является допустимой? 

Сразу поясню, что мы это число НЕ  включили в статистику библиотеки и в нашем городе цифра участников акции, звучащая в отчетах, никаких возражений не вызывала. 

Библиотеки все чаще проводят крупные мероприятия за своими пределами. Как мы должны считать число участников масштабных встреч? Ведь их все труднее сосчитать "по головам", а уж тем более записать какие-то данные. 

Творческий вечер "Милее и дороже сердцу"

Библиотека-филиал №2 впервые вышла на крыльцо своей библиотеки и задействовала уличную площадку во время  Библионочи "Русь изначальная". Затем там же был проведен литературно-музыкальный праздник "Весь мир ликует" ко Дню Победы. И вот новая встреча с жителями микрорайона №10 на уличной площадке. 

Рассказывает заведующая библиотекой-филиалом №2 Татьяна Ильинична Кузнецова:

В июле  состоялся творческий вечер «Милее и дороже сердцу» - презентация  сборника  песен Сергея Сергеевича  Малухина, подготовленного библиотекой-филиалом №2. Сергей Сергеевич Малухин (сценический псевдоним "Сергеич Арзамасский") достаточно известная личность нашего города, поэт,   композитор, исполнитель своих песен, член РАО РФ, участник телеконкурса "Весна Победы". Его песни исполняют многие музыкальные коллективы.     

Вы не забыли рассказать читателям о "толстых" журналах?

Библиотеки сейчас снова начали получать различные "толстые" журналы. Но мало их получать и расписывать, о них нужно регулярно рассказывать, нужна реклама. Для читателей необходимо организовывать выставки различных форм, готовить информационные обзоры и печатные материалы.   

В этой работе удобно использовать "Журнальный зал" (ЖЗ). Здесь  вы и ваши читатели можете познакомиться и с анонсами, и с публикациями  журналов (причем иногда до того, как сам журнал придет в библиотеку). Напомню, что "Журнальный зал" - это некоммерческий литературный интернет-проект, который представляет  русские толстые литературно-художественные и гуманитарные журналы, выходящие в России и за рубежом. Подробнее с историей и концепцией сайта можно познакомиться здесь.

Кстати, анонсы "ЖЗ" можно получать на "e-mail".

В качестве примера возьмем журнал "Знамя". 

"Знамя" - толстый литературный журнал, издающийся с 1931 года, в котором печатались корифеи советской литературы, а после 1985 г. произведения, во многом определившие лицо горбачёвской перестройки и гласности. Сегодня журнал стремится играть роль выставки достижений литературного хозяйства, публикуя не только признанных мастеров, но прозу и поэзию молодых писателей, которых критика называет будущим русской литературы.

Обратите внимание: о работе с подростками

"И что это я в тебя такой влюбленный?" - бормочу себе под нос почти каждый раз, читая о работе детской библиотеки им.А.С.Пушкина из Сарова.
Регулярно читала и про объединение подростков в этой библиотеке в блогах Библио-S-путник и Живность цвета огня. Восторгалась и недоумевала, как же получилось их организовать.
«Это «Нокаут», - говорили мы, словно это всё объясняло, и через некоторое время всем начало казаться, что это действительно объяснение происходящего, словно этот мифический отряд тимуровцев от литературы всё время находился при библиотеке, нам нужно было только произнести нужное заклинание и вызвать их сразу же любящими читать, активными, креативными и уникальными тинейджерами, будто это не они всё время ходили в библиотеку обычными и ничем не выделяющимися из толпы ребятами, исправно сдающими книги и берущими новые по списку". 
Так как же было на самом деле? 

 

Читательская конференция или обсуждение?

Гостевой пост от Г.М.Пальгуевой

Читательская конференция	Вопросы для сравнения	Обсуждение
Разговор (обмен мнениями, аналитическими выводами) о ТЕМЕ	ЧТО ПРОИС-ХОДИТ?	Разговор (обмен суждениями, мнениями) о КНИГЕ
Проблемы в большом произведении, в нескольких книгах, в целом в литературе (жанре), в творчестве автора	ПРЕД- МЕТ    РАЗГО- ВОРА?	Содержание (особенности, идеи, герои…) небольшого произведения: рассказ, очерк, статья.
Широкая (разновозрастная) Число участников не ограничено	АУДИТО РИЯ?	Лучше одного возраста. Оптимально от 9 до 16 -20 человек
Выявление значимости, актуальности произведения в данный соцокультурный момент. Определение тем для докладов и сообщений. Написание докладов и сообщений читателями. Информация о теме, сроках читательской конференции, реклама произведений (выставки книг, списки литературы, биография писателя).	ПОДГО-ТОВКА?	Выявление значимости произведения (рейтинг в среде читателей). Составление библиотекарем и подростками предварительных вопросов для обсуждения. Информация и реклама (выставки книг одного автора или одной книги, списки литературы биография писателя).
Аналитические доклады (сообщения) читателей, вопросы ведущего по обсуждению докладов и проблем, затронутых в них, объективные, доказанные высказывания, коллективная оценка. Иногда возможна выработка итогового документа.	КАК ПРОХО- ДИТ?	Обсуждение вопросов ведущего, субъективные, спонтанные, свободные высказывания. Возможно обсуждение сразу после прочтения вслух. Индивидуальные эмоциональные оценки.
Через анализ ТЕМЫ и проблем в книгах к синтезу собственных выводов, к развитию мышления. Через обобщение информации к развитию мышления, образам и чувствам. ПОЗНАНИЕ МИРА	В ЧЕМ СМЫСЛ И ЦЕЛЬ?	Через углубленное восприятие текста конкретной книги к чувствам, эмоциям, образам, мышлению. САМОПОЗНАНИЕ
Наличие своей позиции. Умение ее отстаивать. Каждый по-своему прав.	РЕФЛЕК СИЯ (резуль таты)?	Наличие своей позиции. Умение ее отстаивать. Каждый по-своему прав.

Таким образом, мы видим, что на конференции докладчики озвучивают объективные аргументированные выводы по теме. На обсуждении возможны субъективные спонтанные суждения о разных сторонах одной книги. Читательская конференция – это более формализованный подход к разговору о литературе, обсуждение – более свободный импровизированный разговор на равных. Таким образом, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ конференция эффективнее и лучше для работы по теме, по творчеству писателя в целом, или по БОЛЬШИМ, многотемным произведениям. А по рассказам – эффективнее обсуждения или беседы. Но и в том и в другом случае НЕ МОЖЕТ БЫТЬ суждения «правильного» или «неправильного», поскольку каждый читает и воспринимает по-своему. Разбудить собственную мысль каждого - вот что важно при любом разговоре с подростками о книге.

Диалоговые и дискуссионные формы работы в библиотеке

Методические рекомендации по проведению диалоговых и дискуссионных форм работы в детской библиотеке / Чуваш. респ. дет.-юнош. б-ка ; сост. Н.В. Громова, Г.А. Кузьмина. – Чебоксары, 2009. – 26 с. : ил. – (Курс – на инновации; вып. 2)

 От составителя.

Формы массовой работы с детьми, подростками и юношеством чрезвычайно разнообразны. По своему характеру они в основном являются итоговыми, завершают определенный этап работы с литературными произведениями, и им, как правило, предшествует целенаправленная индивидуальная работа с читателями. Массовая работа с читателями должна строиться на основе умелого использования социально-психологических принципов педагогического общения. Библиотекарь и юный читатель активно включаются в общение, когда существуют обстоятельства, обусловливающие взаимную потребность и интерес к совместной деятельности. Этот принцип важно учитывать в массовой работе. Другой не менее важный принцип – это принцип информационного взаимообогащения. Библиотекарь призван сделать все возможное, чтобы стать для юных читателей источником интересной и жизненно важной информации. При этом необходимо создать условия, располагающие ребят к откровенному разговору. Следует уважительно относиться к мнению юных читателей. Время прямых поучений учащихся, диктата, назидательного руководства чтением отходит в прошлое. На смену догматическим методическим схемам должна прийти вдумчивая, увлекательная, творческая массовая работа, связанная с реальными запросами и интересами юных читателей.

Эффективность массовой работы зависит от комплексного применения форм на всех стадиях чтения – предкоммуникативной, коммуникативной и посткоммуникативной. Вырабатывая новые подходы к массовой работе, особое внимание необходимо обратить на активизацию самих ребят. В каждой библиотеке есть читатели, обладающие творческим воображением, организаторскими способностями, развитыми коммуникабельными качествами. Важно сделать таких читателей соучастниками и соорганизаторами массовой работы, что позволит повысить ее эффективность.

«Методические рекомендации по проведению диалоговых и дискуссионных форм работы в детской библиотеке» – второй выпуск серии «Курс – на инновации», предназначенной для заведующих детскими библиотеками Чувашской Республики.

Основная тема издания – новое и традиционное в проведении массовых мероприятий. Цель – познакомить с особенностями проведения диалоговых и дискуссионных форм работы, учитывающими новые актуальные приемы и методы.

Рекомендации помогут освоить новые приемы и применить творческие оригинальные находки в организации дискуссий, читательских конференций и презентаций, раскрыть потенциальные возможности библиотекарей в проведении традиционных массовых мероприятий.

«Методические рекомендации по проведению диалоговых и дискуссионных форм работы в детской библиотеке» содержат 2 раздела:

• «Диалоговые формы библиотечного обслуживания»,
• «Дискуссионные формы работы».

 В разделе «Диалоговые формы библиотечного обслуживания» будут рассмотрены аспекты: процесса обсуждения книг, методики проведения читательских конференций.

В разделе «Дискуссионные формы работы» библиотекари найдут рекомендации:

по выбору формы работы,

по правилам организации дискуссии и диспута.

Издание содержит также Приложения:

Приложение 1. Примерный план представления книги.

Приложение 2. Форма читательского журнала.

Приложение 3. Примерные вопросы диспута «Зачем нужны стихи?».

Приложение 4. Примерные вопросы диспута «Патриотизм: знак вопроса».

Приложение 5. Материал к проведению читательской конференции по рассказу Фазиля Искандера «Авторитет».

Приложение 6. Материалы для проведения часа обсуждения книги В. П. Крапивина «Кораблики».

Приложение 7. Материал к проведению читательской; конференции по книге В. Пикуля «Мальчики с бантиками».

Приложение 8. Рекомендации по проведению заочной читательской конференции по рассказу В. Солоухина «Под одной крышей».

Приложение 9. Карта обратной связи.

Читать 

ЛИБМОБ "КАК ПРОЙТИ В БИБЛИОТЕКУ?"

26 мая российские библиотеки организуют либмоб, основу которого составляет блиц-опрос жителей городов и сел. 

Главное условие - спрашивать население "Как пройти в библиотеку?". Остальные детали проведения либмоба на усмотрение участников.
Присоединяетесь? Просим оставить контрольную запись в комментариях: кто? и откуда? в блоге Библио-S-путник.
Логотип либмоба:

"Здравствуй, поэзия!" или О читающих мужчинах

Часто приходится слышать, что в библиотеку сложно привлечь взрослых людей, особенно на мероприятие. В библиотеке-филиале №2 такие читатели - не просто гости на мероприятиях, но и активные участники.

21 марта отмечался Всемирный день поэзии и библиотека пригласила всех на поэтический вечер "Здравствуй, поэзия!". Точнее, студия "Хозяюшка" приглашала своих друзей -  "читающих мужчин". Ведь с начала года на филиале проходил конкурс "Самый читающий мужчина". Библиотекари учитывали количество посещений и взятых книг, аккуратность и даже помощь библиотеке! В результате было выбрано шесть читателей:

• Николай Кириллович Горелый
• Сергей Владимирович Фодлаш
• Николай Иванович Суслов
• Виктор Николаевич Гудков
• Вениамин Павлович Крайнов
• Александр Александрович Видешин

Каждый из них в 2011 г. посетил филиал 5-7 раз, взял от 12 до 45 библиотечный изданий.

Сценарий был подготовлен библиотекарями, а ведущими стали постоянные читательницы и активисты студии "Хозяюшка" Зинаида Павловна Коробкова и Валентина Афанасьевна Молочаева. На вечере звучали любимые стихи о любви, природе, дружбе. За чаем рассуждали о ценности поэтических строк, о важности чтения.

Мужчины состязались в знании поэзии, отгадывая поэтов по стихам. Не растерялись читатели и во время неожиданного конкурса декламаций. Среди "читающих мужчин" провели библиотечный блиц-турнир, большинство вопросов которого оказались незнакомыми.  Но подсказки были рядом, в библиотеке. (Хотите спросить, какие вопросы? Множество разнообразных, вплоть до того, какие тематические стеллажи на абонементе, как зовут библиотекарей и на сколько дней выдаются книги).

Выбрать единственного "самого читающего мужчину" оказалось невозможно, поэтому победителями признали всех и вручили им книги и медали (ну и что, что самодельные, это не умаляло их ценности и радости от получения).

«Женщина и мужчина- разные половинки"

Именно под таким названием в библиотеке-филиале №2 прошло мероприятие для ветеранов и инвалидов при КУМ №10. Готовились все: библиотекари написали сценарий, читательский актив: Клокова Г. и Клоков В., Зайцева Т. подготовили шуточное выступление «Какие подарки дарить: взгляд на проблему с мужской и женской позиций», председатель п/о ВОИ Мангушева Р.В. и ее активисты позаботились о праздничном столе, хор «Золотые купола» (руководитель Малухина А.Г.) выступили с концертной программой.

- Сегодняшний вечер посвящен нам - милым и привлекательным - женщинам и им - щедрым и доверчивым- мужчинам. Мы такие разные мужчины и женщины. Тогда почему мы все время стремимся быть вместе?- с таких слов начали вечер ведущие-активисты библиотеки Коробкова З.П. и Молочаева В.А. На вечере сопоставили психологию слабого и сильного пола с характерами сказочных героев. Оказывается, среди нас есть совсем несказочные Карлсоны и Емели, Русалочки и Спящие красавицы. Гости поучаствовали в викторине « Назови пару». Все ли помнят такие пары: Пигмалион и Галатея, Антоний и Клеопатра, Чацкий и Софья? Наши читатели справились с заданием на «отлично». Победители получили подарки- рамочки для фотографий.

Студия «Хозяюшка» представила коллекцию своих изделий на выставке «Весна- 2011» .

-Эти модели – находка для ваших мужей. Не модели, а сплошная экономия для кошельков при выборе подарка, - советовали ведущие.

Они рассказали о значении цветов, и дали психологическую характеристику людям, предпочитающим тот или иной цвет.

Закончился вечер словами: «Мужчины и женщины, мы такие разные, и все-таки мы вместе!»

Т.И.Кузнецова,

заведующая библиотекой-филиалом №2

"Литературная среда" - "нам 30 лет"

Сколько времени может существовать клуб в библиотеке?  Пять? Десять? Двадцать? Эти даты клуб "Литературная среда" уже отмечал...

Наш клуб читателей "Литературная среда" в январе 2011 г. отметил свое 30-летие. Из года в год наши «клубисты» приходили в последнюю среду каждого месяца именно в библиотеку им.А.М.Горького.

"Ты, сердце, полное огня и аромата..."

В Центре социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов г.Арзамаса была представлена литературно-музыкальная композиция «Ты, сердце, полное огня и аромата…», посвященная 140-летию со дня рождения И.А.Бунина. Иван Алексеевич Бунин первый из русских писателей был удостоен Нобелевской премии «за строгое мастерство, с которым развивает традиции русской классической литературы». Человека и поэт с интересной судьбой, который дважды получил пушкинскую премию, был избран Почетным академиком, хотя за плечами имел всего лишь четыре класса гимназии – именно он стал героем нашего мероприятия.

В литературно-музыкальной композиции «Ты, сердце полное огня и аромата…» были использованы письма и воспоминания о Бунине – поэте, прозвучали его стихотворения в исполнении ведущих Воробьевой О.В. и Садыковой Н.Б. Для мероприятия созданы собственные видеоролики с романсами на бунинские стихи. Композицию дополнили фрагменты из моноспектакля «Я помню старый дом» по произведениям И.А.Бунина, документального фильма «Нобелевские лауреаты», авторской программы Е. Евтушенко из цикла «Поэт в России больше, чем поэт»,

Сценарий разработан ведущим библиотекарем центральной городской библиотеки им.А.М.Горького О.В.Воробьевой. Мероприятие несколько раз проводилось для различной аудитории и всегда с интересом воспринималось публикой. К юбилею писателя и поэта в 2010 году оно было дополнено и обновлено.

На встречу в ГУ ЦСОГПВИИ собралось 30 человек. В конце мероприятия они активно задавали вопросы о творчестве Бунина, на которые ведущие с удовольствием ответили.

Воробьева О.В.

"День золотого человека"

От Кузнецовой Т.И.:

На вечер отдыха в библиотеке-филиале №2 собралось более сорока человек – жителей десятого микрорайона. Встреча пожилых людей была наполнена музыкой, шутками, поэзией. Этому способствовал сценарий, подготовленный заведующей Т.Кузнецовой и библиотекарем Л.Бочкаревой. Как нельзя кстати прозвучали песни в исполнении участниц вечера А.Усковой  и Л.Зининой. А ведущие праздника З.Коробкова и В.Молочаева пожелали сидящим в уютном зале, чтобы осень дарила им мудрость души, богатство жизненного опыта, теплоту сердец. И чтобы своими добрыми делами они продлевали жизнь не только себе, но и тем, кто рядом.

"Это муза не прошлого дня"

От Маргариты Алексеевны Гавриленко:

27 октября состоялось очередное заседание клуба «Литературная среда».

В январе 2011 года клуб отмечает свое 30-летие, поэтому октябрьское заседание началось с ответов на анкету о себе, своих интересах. А интересует членов клуба многое – литература, искусство, история… В конце заседания постановили, что следующее, ноябрьское заседание (24 ноября в 15:00) будет посвящено стихам и творческой биографии замечательного кинорежиссера Эльдара Рязанова. Поговорили о планах на будущее.

Заседание продолжилось с демонстрации клипа «А все-таки жаль, что кончилось лето…» А летом многие наши милые дамы отмечали  дни рождения. Подарком всем, кто родился в летние месяцы, кто отмечал свои юбилеи, стал клип «Полевые цветы».

Основной же темой заседания была поэзия Сергея Есенина. Члены клуба подготовили и прочитали свои любимые стихи  Есенина, поделились воспоминаниями, связанными с именем поэта.

…Нам не надо памяти тревожить,

 Чтобы вспомнить о тебе сейчас.

Образ твой и в суете дорожной

И в тиши не покидает нас.

Так, с годами — глубже и яснее,

Не старея, мы осознаем,

Почему вошел Сергей Есенин 

 В наше сердце, словно в отчий дом.

Рюрик Ивнев

Все это очень удачно вписалось в  музыкально-поэтическую композицию, основанную на автобиографии Есенина и стихах о поэте, подготовленную работниками отдела искусств. Прозвучали стихи и наших «клубистов», среди которых есть люди, очень серьезно занимающиеся поэзией. 

Звучали и песни на слова поэта, словно подтверждая слова  Марины  Цветаевой

...И не жалость - мало жил,

И не горечь - мало дал, -

Много жил - кто в наши жил

Дни,   все дал - кто песню дал…

Стихи Есенина читают члены «Литературной среды».

Стихи о С. Есенине, прозвучавшие на «ЛС»:

Петь будет Россия Есенина

На сложенный ею мотив!

Н. Рубцов -

…Это муза не прошлого дня.

С ней люблю, негодую и плачу.

Много значит она для меня,

Если сам я хоть что-нибудь значу.

Сергей Спасский  -

Невозможно Вас увидеть старым,

С тусклым взглядом, с важной сединой.

 И на нужно   лишних опасений,

 Взвесит время труд Ваш и житье...

Есть Россия. Есть — Сергей Есенин,

Без оглядки  веривший в нее.

"Цветов таинственная сила"

19 октября в библиотеке-филиале №6 проходил вечер «Цветов таинственная сила». Цветам поклоняются, их красоту воспевают, цветы можно встретить на гербах многих стран. Всем известны цветы – символы любви и благополучия, цветы – символы печали. Вместе с ведущими вечера – библиотекарями Н.Л.Поруновой и Н.В.Исаевой – участники вечера вспомнили легенды о цветах, исполнили песни с «цветочными» названиями, участвовали в викторине. Узнали о том, как проходят цветочные шоу, карнавалы и праздники цветов.

Многие почему-то относятся с предубеждением к букетам из сухих цветов (мол, это – мёртвая красота). Возможно, если речь идёт о сухом букетике, купленном в магазине, он и будет выглядеть мёртвым. А вот цветы, выращенные своими руками, подобных мыслей обычно не вызывают. В этом убедила всех постоянная читательница библиотеки Таисья Анатольевна Кащеева.

Она поделилась хитростями выращивания сухоцветов и обращения с сухими букетами. Кстати, по преданиям, колючки (ворсовальные шишки) отгоняют злых духов и нечистую силу.

Участниками мероприятия стали члены городского общества инвалидов.

"Бабушка моей мечты"

От Елены Романовны Балихиной:
Две конкурсные программы «Бабушка моей мечты» проведены в  библиотеке-филиале №5. Участники – учащиеся 2 «В» и 2 «А» классов МОУ СОШ № 10 и их мамы и бабушки. Мероприятия начинались с концерта, который ребятишки подготовили для своих бабушек: стихи, инсценировка «Разговор 2-х бабушек», песенки под фонограмму.

В каждом конкурсе принимают участие 4 бабушки, выбирается жюри. Знакомство с конкурсантками происходит во время рассказа внуков «Моя бабушка самая лучшая…» (домашнее задание). И дети, и взрослые с удовольствием принимают участие в весёлых конкурсах: «Накорми бабушку», «Аукцион песен», «Сказочные телеграммы», «Платочный полустанок».

Сюрпризом для всех стало появление Красной шапочки (библиотекарь Камерилова О. Н.), заблудившейся в лесу и совершенно «случайно» оказавшейся в библиотеке. Она угощает гостей пирожками, все вместе дружно определяют их начинку. Внуки помогают бабушкам отгадать, какая крупа находится в мешочках у Красной шапочки. Завершает программу конкурс «Волшебный клубочек».

Жюри подводит итоги: «Все бабушки успешно справились со всеми заданиями и достойны звания «Супербабушка». Конкурсантки награждаются почётными грамотами (из числа библиотечного «самодела»).

Взрослые -
Стоит лишь
к ним приглядеться,
и сразу увидишь,
как много в них детства.
И в папе, и в маме,
и в строгом прохожем,
и в стареньких дедушке
с бабушкой – тоже.
Особенно это заметно бывает,
когда они что-нибудь,
вдруг, разбивают,
когда покупают
обновку с получки,
когда получают подарок
от внучки.
Они и смеяться умеют,
как дети.
Но все они взрослые –
взрослые эти.
И тем
отличаются от детворы,
что времени мало у них
для игры.

(А.Мовшович)

Выставка батика в библиотеке

В рамках проекта "Галерея музея истории микрорайона №11" в библиотеке-филиале №8 ЦБС г.Арзамаса открылась выставка работ учащихся детской художественной школы им.А.В.Ступина "Роспись по ткани (батик)". На открытии выставки выступили библиотекарь М.В.Вишнякова, заместитель директора художественной школы Л.А.Шелепнева, преподаватель художественной школы Н.Н.Дворникова, юная художница Настя Парамонова.

С фотографиями можно познакомиться в группе Библиомания Вконтакте.

К 175-летию Н.А.Добролюбова

5 февраля 2011 г. исполняется 175 лет со дня рождения нашего земляка Николая Александровича Добролюбова.

Из методического письма Нижегородской государственной областной универсальной научной библиотеки им. В.И. Ленина к 175-летию Н.А.Добролюбова (с письмом можно познакомиться в методическом кабинете ЦГБ им.А.М.Горького).

... В связи с юбилеем Н.А. Добролюбова предлагаем библиотекам организовать цикл мероприятий «Родному краю, верно, буду я известен…».

Реализация проекта "От библиофобии к библиомании"

Наконец-то руки у меня дошли до сервиса Calameo. Поясняю, чтобы не пугались непривычные: чтобы прочитать, можно сделать полноэкранный режим (нажать на серый квадратик), можно просто увеличить масштаб (+), галочка сбоку - перелистывать.