III Всероссийская научно-практическая конференция «Методическая служба современной публичной библиотеки»: видеозапись

14 ноября 2018 г. состоялась III Всероссийская научно-практическая конференция «Методическая служба современной публичной библиотеки». Среди тем конференции:

• Статистический учет деятельности библиотек.
• Кадры: формирование новых компетенций.
• Практика и технологии организационно-методической деятельности библиотек.

Вебинар "Визуализация, которая работает", ч.2

Вебинар "Визуализация, которая работает: обзор сервисов и ресурсов для создания презентаций, коллажей, мемов, инфографики и др. Ч.2", 24.11.2017.

Ведущая вебинара: Татьяна Телегина, автор-разработчик электронных курсов, проект «Директ-Академия».

Вебинар "Визуализация, которая работает", ч.1

Вебинар "Визуализация, которая работает: обзор сервисов и ресурсов для создания презентаций, коллажей, мемов, инфографики и др. Ч.1", 04.12.2017 года.

Ведущие вебинара: Ю.Белоножкин и Т.Телегина.

Школа библиотечного блогера: видео #РБА2017

14 мая 2017 года в рамках Всероссийского библиотечного конгресса прошла школа библиотечного блогера. 

Учимся в феврале

3.02.2016 11.00	Е.О.Матвеева. Открытая лекция на тему «Публичная библиотека на рынке информационных услуг: стратегии позиционирования»  (ЦУНБ им. Н.А. Некрасова)
5.02.2016 14.00	В.П.Короповская. Организация работы в группах в сервисе Thinglink. На вебинаре будет рассказано о новой возможности - создании меток для видео и как организовать работу в сервисе с группой. (Центр "Снейл") Статья
8.02.2016 17.00	М.Курвитс. Сервис Periscope для эффективной работы учителя. (Центр "Снейл") Перископ - это мобильное приложение, с помощью которого можно вести или смотреть трансляции в реальном времени.  На вебинаре вы узнаете: Зачем учителю приложение Перископ? Как использовать Перископ в учебной работе? О правилах безопасных трансляций Как подключиться и начать использовать Перископ?
11.02.2016 11.00	Е.С.Романичева. Игровые технологии чтения и продвижения чтения (РГДБ) На 5.04.2016 видеозаписи не нашла
11.02.2016 14.00	Т.И.Кочергина. Сервисы Web 2.0: Интерактивные плакаты. (Центр "Снейл") Статья
11.02.2016 15.00	П.Ю.Каллиников. Интерактивность и мультимедиа: синергия совместного применения. Будут рассмотрены следующие вопросы: Как использовать видео и звук в интерактивном контенте. Как использовать интерактивность в медийном контенте. Интерактивные возможности популярных медийных облачных сервисов. Как использовать интерактивные визуализации для создания учебных видеороликов. Интерактивность - как способ структурирования учебного видео
12.02.2016 14.00	В.П.Короповская. Создание интерактивных плакатов с использованием гиперссылок в PowerPoint. (Центр "Снейл") Статья
15.02.2016 14.00	М.А.Орешко. Онлайн-сервисы для создания виртуальных экскурсий (Карты Google (Google Maps), Mapwing, Meograph, ArcGIS). (Центр "Снейл") Статья
17.02.2016 14.00	В.П.Короповская. Создание аудиогидов и аудиотуров по музеям и городам. Как донести свои истории до заинтересованных слушателей самым простым и современным способом используя платформу izi.TRAVEL (Центр "Снейл") Статья
17.02.2016	Открытая авторская онлайн-школа «Эффективная библиотека».  Тема занятия «Услуги и специализированные структуры» (РГБМ)
24.02.2016	Межбиблиотечный методический вебинариум «Успешные библиотечные программы для молодёжи» (РГБМ)
25.02.2016	Межведомственный круглый стол «Молодёжь — кадровый ресурс будущего: поддержка молодёжного предпринимательства и научно-технического творчества молодёжи» (РГБМ)

Полезные инструменты и сервисы спешат на помощь библиотекарям

Вебинар И.Н.Огневой, состоявшийся 27 ноября 2015 г. в рамках системы повышения квалификации специалистов публичных библиотек столицы ГБУК г.Москвы "Центральная универсальная научная библиотека им.Н.А.Некрасова".

Огнева И.Н. Полезные инструменты и сервисы спешат на помощь библиотекарям from ирина огнева

Запись вебинара

"Путешествие по сказкам Г.Х.Андерсена"

В "Путешествие по сказкам Г.Х.Андерсена" с помощью сервиса ThingLink приглашает Е.Р.Балихина, заведующая библиотекой-филиалом № 5 г.Арзамаса.
Не забудьте навести курсор на картинку :-)

#Андерсен210 #ГодЛитературы

"Духовное краеведение в виртуальном формате" на интеллект-карте

Очень удобно оказалось представить всю проделанную работу по реализации проекта "Духовное краеведение в виртуальном формате" на интеллект-карте (другие наименования - ментальная карта, карта ума, карта знаний).

Создайте свой собственный mind карты при MindMeister

Дерево знаний

Отличный пример для библиотекарей. Инфографика. Плакат. Виртуальная выставка.

Мастер-класс "Создание библиотечного канала на YouTube"

С 13 по 26 мая 2013 г. на ВикиСибириаде работает новый мастер-класс "Создание библиотечного канала на YouTube". Автор Светлана Гиндеберя.

Аннотация мастер-класса:

Работа на канале YouTube не представляет особых сложностей. К тому же ресурс снабжен хорошими инструкциями для пользователей. Тем не менее, групповое пошаговое освоение ресурса позволит библиотекарям избежать ошибок при создании библиотечного канала. Среди важных вопросов, включённых в Мастер-класс - соблюдение авторских прав, настройка канала и его оформление, освоение дополнительных возможностей YouTube, а именно Видеоредактора, создание трейлера библиотечного канала, продвижение канала в библиотечных Web-ресурсах.

Записаться на мастер-класс

"Чем можно поделиться с коллегами в Twitter"

огнева и. чем можно поделиться с коллегами в Twitter from ирина огнева

Вебинар "Чем можно поделиться с коллегами в Twitter" состоялся 28 марта 2013 г.

Дополнительный материал:

Леонов, В. "Twitter". Ваш мобильный блог / В.Леонов. - М. : ЭКСМО. 2010. - 240 с. - (Компьютер на 100%).

Федоров, А.О. Как продвигать библиотеку в Твиттер. Секреты "кухни" библиотечного микроблога / А.О.Федоров. И.В.Юрик; Российская гос.б-ка. - М. : Пашков дом, 2013. - 80 с.

Шефер, М. Маркетинг в твиттере. Используйте инструмент, который многие недооценивают / М.Шефер ; пер.с англ. О.Медведью - М. : Манн, Иванов и Фербер. 2013. - 224 с.

Твой Твиттер

Самый большой список Twitter-сервисов

Создание книги из ваших твитов
Создание видеоролика о своем аккаунте

Юрик, И.В. Как продвигать библиотеку в Twitter //Современная библиотека. - 2012. - №1. - С. 22 - 29.

100 способов использовать Twitter в вашей библиотеке Материал на английском языке, поэтому его лучше просматривать в Google Chrome, который переводит веб-страницы автоматически.

Списки и виджеты в Твиттере. Удобные инструменты для отбора информации. Блог "Проба пера".

Примеры твиттер-трансляций:

• Неконференция библиотечных блогеров-2. День 1
• Неконференция библиотечных блогеров-2. День 2
• Вебинар "Продвижение краеведческой информации"

Сервисы для методистов: социальные закладки

Теория.
Многие пользователи виртуального пространства рано или поздно сталкиваются с поиском удобного способа зафиксировать нужные и интересные ресурсы. Для хранения гиперссылок существуют сервисы социальных закладок. Методист библиотеки может использовать средства коллективного хранения ссылок на необходимые и интересные веб-страницы. В результате он будет создавать свою копилку гиперссылок, которая будет являться частью групповой коллекции всех участников сети пользователей. Таким образом будут видны закладки пользователей со схожими интересами. Закладки можно сделать общедоступными или видимыми только автору.  

В чем отличия от хранения закладок в собственном компьютере: 

- ссылки можно добавлять с любого компьютера, подключенного к интернету;

- ссылки будут доступны с любого устройства, имеющего доступ к интернету;

- каждая закладка должна быть помечена одним или несколькими тэгами.

При помощи сервисов можно вести поиск не только в своих закладках, но и во всей коллекции. Есть возможность подписаться на все или определенные категории закладок другого автора или группы авторов. 

Новые сервисы социальных закладок появляются регулярно, но лучше отдать предпочтение давно действующим, например, «БобрДобр».  Кстати, в «БобрДобр» можно создать группу, например, методистов библиотек или библиотекарей вашего города и пригласить в нее других пользователей или вступить в уже существующую. В этом случае добавлять найденные закладки можно не только в свой аккаунт, но и в группу. Для каждой из закладок есть возможность комментирования – таким образом может строиться обсуждение как самой закладки, так и ее атрибутов (названия, меток, аннотации). 

Инструкция по работе с сервисом "БобрДобр".

Практика.
Мой опыт работы с социальными закладками напоминает известную фразу Марка Твена о том, как бросить курить. Я понимаю, что закладки должны быть удобны. Я пыталась их отмечать, причем пробовала в нескольких сервисах. Увы...

Оказалась, я такая не одна: "Большинство даже сетевых людей, к собиранию закладок относится весьма бессистемно. Кто-то просто сохраняет закладки на интересные, найденные в сети вещи, в браузере. Кто-то - просто складывает найденное в текстовый файл. А кто-то не делает и этого, полагаясь на свое умение искать то, что нужно, тогда, когда нужно, резонно полагая, что поисковые системы делают свое дело, а информация, как правило, нужна по состоянию на настоящий момент, а не на то время, в которое делалась закладка" (источник).

Но коллекция ссылок, размещаемых на странице "Библиомания", все настойчивее требует этот материал систематизировать. Поэтому возвращаюсь к теме закладок. Обещаю испытать на себе несколько (сколько? ладно, я тоже люблю круглые цифры - пусть будет 10) сервисов, поискать в них что-нибудь библиотечное и рассказать о результатах.

Приглашаем на мастер-класс "Работаем с фотографиями"

С 8 февраля на портале Wiki-Сибириада начнет работу мастер-класс "Работаем с фотографиями". 

Аннотация мастер-класса:

Каждый из нас немного фотограф. Современная техника просто стирает грань между фотолюбителями и профессионалами, а различные программы и сервисы активно помогают в этом процессе. Попробуем в нашем мастер-классе поработать с онлайн сервисами, которые помогут нам сделать фотографии интереснее, доступнее для заинтересованных людей. Материалы мастер-класса можно активно использовать в реализации проектов и оформлении их результатов, для коллективной работы с альбомами, для создания коллажей и для исправления небольших ошибок на фотографиях. Автор мастер-класса - Александр Геннадьевич Баданов - постарался использовать для работы беспроблемные сервисы (минимум при регистрации и минимум инструментария).

Самое главное - мастер-класс рассчитан на начинающих пользователей интерактивных онлайн сервисов.

Узнать больше...

Опробовано на себе: сервис Photovisi

Вот такую открытку для читателей я сделала в рамках Мастер-класса "Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения". 

Время создания составляет 5-10 минут: 

• открыть сервис Photovisi;
• отобрать несколько фотографий;
• добавить фотографии в шаблон, оформить коллаж и сохранить его на компьютере.

Разместила на стене в нашей группе "Библиомания" Вконтакте. 

Сервис Photovisi позволяет создавать фотоколлажи даже начинающим всего за несколько минут. Это бесплатный и легкий в использовании онлайн-инструмент без регистрации. Готовую работу можно отправить по электронной почте, а также выложить на Facebook или в Twitter.

Что у меня не получилось? Предупреждаю, что особо не старалась, просто проверяла простоту и доступность возможностей.

• Несколько попыток зарегистрироваться при помощи Фейсбука, пришлось регистрироваться как положено.
• Несколько попыток поделиться готовым рисунком: изображение на Фейсбуке было крошечным,  а изображения в Твиттере не оказалось вообще, ссылка возвращала на начало работы в сервисе.

Как можно использовать сервис? Его могут использовать и библиотекари, и методисты библиотек:

• оформление отчетов о мероприятиях;
• оформление выставок;
• рекламные материалы;
• поздравления и т.д.

P.S. Опробовано не только на себе. Коллеги попробовали и подтвердили: просто и быстро.

Нас ждет Мастер-класс по созданию творческих библиотечных отчетов

Не знаю, друзья, чем занимаетесь вы, но я сейчас в процессе написания отчета и соответствую второму зверю вот на этой картинке:

До сдачи официального годового отчета ЦБС осталось еще два дня...

После того, как наше многостраничное издание отбудет в Нижний, можно будет со спокойной душой заняться подготовкой отчета другого - не такого обширного, не такого официального, предназначенного... Для кого? Пока знаю только один ответ - "для коллег", потому что уже обещала им "что-то по итогам года", сделанное силами методиста и зам.директора. 

Народ у нас "продвинутый", отчеты делает неформальные, например, так  или так . Поэтому и мне надо будет "не подкачать".

Но на ВикиСибириаде с 15 января начинает работу Мастер-класс "Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения". Там:

• Узнаем, что такое творческий отчет, чем он может отличаться от официального отчета.
• Рассмотрим примеры публичной отчетности библиотек.
• Определим какие формы изложения отчетной информации могут оказаться наиболее привлекательными для читателей.
• Познакомимся с различными социальными сервисами, которые помогут творчески и интересно представить работу библиотеки для своей читательской аудитории.

Похоже, там-то мне и помогут :-))) Присоединяйтесь!