Методические издания: требования к содержанию,структуре и оформлению

Веркова М. В., Барсукова Н. А.
Методические издания: требования к содержанию,структуре и оформлению. 2018.

"Единого стандарта написания и оформления методической продукции в настоящее время нет. Более того, в ГОСТ 7.60–20031 вообще нет таких понятий, как «методическое издание», «методические рекомендации», «методическое пособие». Есть только инструктивно-методическое пособие как вид производственно-практического издания и учебно-методическое пособие как вид учебного. Но эти две позиции стандарта явно не отражают реального многообразия такого рода изданий. В итоге, авторы и составители используют собственный формат написания методических рекомендаций и пособий.
Однако определѐнная унификация содержания, структуры и оформления методических материалов необходима. В этом отношении полезными для специалистов являются методические рекомендации «Методические издания в библиотеке», составленные С. А. Кильдюшевой, с приложениями.
Предлагаемые методические рекомендации составлены с учѐтом специфических требований к изданиям Дворца книги и предназначены не только для авторов-составителей, но и для редакторской работы. Они также могут быть полезны специалистам библиотек и учреждений различного профиля в качестве вспомогательного пособия при оформлении и подготовке к изданию методических материалов. В издании дана классификация методических изданий Дворца книги, изложены требования к их содержанию, структуре и оформлению в целом и к отдельным их разновидностям в частности, а также общие принципы и правила компьютерного набора текста".

Веркова, М. В. Методические издания: требования к содержанию, структуре и оформлению : методические рекомендации / М. В. Веркова, Н. А. Барсукова ; ОГБУК «Дворец книги – Ульяновская областная научная библиотека имени В. И. Ленина», Сектор издательской деятельности. – Ульяновск, 2018. – 36 с. 

Читать

 "При определении авторских характеристик необходимо различать следующие понятия:

• составитель – специалист, создавший произведение преимущественно из заимствованного материала; его работа, соответственно, состоит в том, чтобы отобрать нужные оригинальные произведения и скомпоновать их определѐнным образом;
• автор-составитель – специалист, создавший произведение не только из заимствованного материала, но и внѐсший в создаваемое произведение и свой весомый творческий вклад; заимствованного материала в таком случае должно быть более половины от общего объѐма;
• автор – специалист, подготовивший методический продукт, который содержит менее половины материала, заимствованного из других источников.

При использовании заимствованных произведений необходимо обязательно указывать источник заимствования в формате стандартной библиографической ссылки".