Библиотечный блог методиста

пятница, 11 октября 2013 г.

Положение о конкурсе библиотекарей «Время Гайдара» в 2013-2014 года

1. Общие положения
Конкурс организован Фондом "Уроки девяностых" и Фондом Е.Т.Гайдара
К участию в конкурсе приглашаются библиотекари и библиотеки разных структур и ведомств: от универсальных областных, муниципальных и ЦБС до школьных. 

2. Цели и задачи конкурса
- формирование интереса к российскому историческому процессу конца ХХ столетия в среде российских подростков и в широких слоях нашего общества;
- продвижение книг Е.Гайдара и его единомышленников в школы России (к учителям истории и обществоведения) - популяризацию этих книг.

3.Сроки и условия проведения конкурса
Начало конкурса – сентябрь 2013 г.

Финал конкурса состоится в марте 2014 г. (церемония награждения в Москве)

Подача материалов на конкурс производится до 15 февраля 2014 г.

четверг, 10 октября 2013 г.

100 заголовков: о чтении и книгах. Часть третья


  1. «Из книжки строчки лесенкой торопятся к тебе…»
  2. «Ну-ка, вместе почитаем»
  3. А мы читали в детстве
  4. Аффтар жжот?
  5. Без устали и без забот читайте круглый год!
  6. Библиотечный хит
  7. Виват, книга!
  8. Войди в мир с книгой!
  9. Вокруг одной книги
  10. Волшебные миры в книгах и фильмах
  11. Вселенная интересных книг
  12. Галактика чтения
  13. Герои книг – герои фильмов
  14. Да здравствует классика!
  15. Девчонки и мальчишки растут от книжки к книжке
  16. Дни рождения книг и литературных героев
  17. Его Величество – Читатель
  18. Журнал открывает читатель…
  19. Журнальный серпантин
  20. За каждую страницу шагну, как за порог
  21. Зачем читать, что читать?
  22. Здравствуй, книжное лето!
  23. Золотая книга нашего детства
  24. К чтению с любовью
  25. Какие книги нам нужны? 
  26. Каникулы в стране Литературии
  27. Ключ к информации
  28. Книга – это маленькая жизнь
  29. Книга XXI века для молодёжи
  30. Книга в моей жизни
  31. Книга и библиотека навсегда
  32. Книга ищет хозяина
  33. Книга как чудо
  34. Книга отправляется в путешествие
  35. Книга собирает друзей
  36. Книги разные нужны, книги разные важны
  37. Книги, которые учили жить
  38. Книги, о которых говорят
  39. Книговичок и К
  40. Книгоменялка
  41. Книжная лоция
  42. Книжные тропинки
  43. Книжный гид
  44. Книжный Гольфстрим
  45. Книжный старт
  46. Когда книга умирает…
  47. ЛетнеЧтение
  48. Лето у книжной полки
  49. Лето читательских рекордов
  50. Летом некогда скучать, будем книжки мы читать
  51. Литературная беседка
  52. Литературные герои спешат на помощь
  53. Литературный гурман
  54. Литературный континент
  55. Литературный подиум
  56. Магия чтения
  57. Мир читательских пристрастий
  58. Модная классика
  59. Молодежь. Чтение. Успех
  60. Найди свою книгу!
  61. Народы дружат книгами
  62. Не теряй времени – читай!
  63. Ни дня без книги 
  64. Новое поколение выбирает… Книгу!
  65. Новые книжки – для вас, ребятишки!
  66. Осчастливим малыша чтением
  67. Ощути радость чтения
  68. Писатель о писателе
  69. По книжным тропинкам лета
  70. Подрастаю с книжкой Я
  71. Праздник стихотворчества
  72. Привет герою!
  73. Прочитал сам – поделись с другом!
  74. Путешествие в книгу
  75. Расти с книгой
  76. Рейтинг молодежного чтения
  77. Самые умные книги на свете
  78. Семейное чтение: проблемы, поиск, решения
  79. Страницы книги дарят вдохновенье
  80. Территория чтения
  81. Туда и обратно: от фильма к книге – от книги к фильму
  82. Ты читаешь? Ты - лучший!
  83. У книг не бывает каникул
  84. Человек читающий, человек успешный
  85. Читаем сами, обсуждаем вместе
  86. Читаем. Думаем. Фантазируем
  87. Читай со мной
  88. Читай-компания
  89. Читалочка
  90. Читать не вредно
  91. Читающая семья
  92. Что прочитать, чтобы научиться понимать друг друга
  93. Что читали великие писатели в детстве
  94. Чудесные встречи и добрые книжки
  95. Шведский стол для книгочеев
  96. Экскурсия по книге
  97. Энциклопедиана
  98. Эти добрые, умные произведения
  99. Эти старые, напрасно забытые книги
  100. Я расту с книгой


вторник, 8 октября 2013 г.

Хэллоуин в библиотеке

Наша библиотека-филиал №5 готовит на Хэллоуин:
  • Книжный фуршет "Вампиры и привидения в книжной жизни"
  • Трафаретное вырезание "Летучая мышь", "Маленькое привидение" (мастер-классы)
  • Вечернее чтение "Страшилка на Хэллоуин"

На Pinterest можно найти множество новых идей для того, чтобы отметить Хэллоуин в библиотеке, например, в коллекциях (на Pinterest они называются доски)  1, 2, 3, 4, 5.




Можно предложить читателям книги в жанре хоррор, рассказать об этом жанре, познакомиться с романами о вампирах.

Еще можно провести хэллоуин-шоу, как сделала Некрасовка в 2012 году.


А вы как будете отмечать Хэллоуин в библиотеке?

понедельник, 7 октября 2013 г.

Приглашаем на Мастер-класс "Разрабатываем проект в библиотеке"

С 12 октября по 9 ноября на портале "ВикиСибириаДа" проводится мастер-класс Елены Качевой "Разрабатываем проект в библиотеке". 

Цели и задачи:
Подготовить библиотекаря к организации проектной деятельности. Для этого:
  • познакомить с Методом проектов по технологии Intel;
  • помочь разработать литературный (краеведческий) проект
Краткая аннотация
Проектная методика в системе образования нужна для того, чтобы научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению, умению работать с информацией; размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы; принимать самостоятельные аргументированные решения; научить работать в команде, выполняя разные социальные роли. Все эти интеллектуальные и социально значимые умения относятся к группам компетенций, подготавливающих человека к общественному взаимодействию и решению нестандартных задач. Эти задачи созвучны с задачами, стоящими сегодня перед библиотеками, работающими с детьми и подростками. Проектная деятельность в библиотеке - это возможность использовать новые технологии при формировании информационной культуры школьника, привлечению его чтению, возможность нового уровня работы.

Подробнее...

воскресенье, 6 октября 2013 г.

Приглашаем на дистанционный курс «Куратор содержания»

Умение курировать содержание важно для библиотечного работника.

В настоящее время наблюдается непрерывный рост информации в сети: каждую минуту загружается на YouTube 72 часов видео, каждый день создается 340 миллионов твитов, каждый месяц на Facebook создаются 25 миллиардов единиц контента. И таких примеров можно приводить множество.

Поэтому появилась потребность в новой деятельности в сети, которую осуществляет куратор содержания - человек, который постоянно собирает, структурирует, комментирует определенную тему и дает пользователю полную информацию с комментариями по требованию. Это название происходит от сontent сurator - хранитель музея. Иногда куратора содержания называют мастером новостей.

Термин «куратор содержания» появился в 2008 году и привлек внимание пользователей Интернет. С одной стороны – это квалификация, с другой, возможно – специальность. Одно понятно, специалистов этого профиля необходимо готовить.
"Курирование контента не обязательно должно сопровождаться генерированием нового контента, а скорее его сбором из огромного количества источников и подачей материала в организованной, удобной, красивой форме. Куратор контента ответственен за поиск релевантного контента, который имеет отношение к определенной категории и подаче материала читателям в виде красиво оформленного потока информации.
Создание контента имеет место повсюду вокруг нас. Оно может происходить в форме RSS фидов, ссылок с блогов, лент социальных медиа или потока онлайн новостей. Не имеет значение какой именно это контент, тут нет определенных границ – музыка, видео, фотографии и картинки, статьи, словом любой контент, который может быть распространен online может быть курирован.
Многие из нас уже имели опыт курирования контента годами, даже не подозревая об этом. Любой, у кого есть активность в Facebook, Twitter или Вконтакте и Одноклассниках ежедневно занимается курированием контента, делясь ссылками и другого рода материалами со своими друзьями.
Если же Вы пошли дальше и завели учетные записи в Digg или Delicious, Scoop.it или Pinterest (или российский аналог PinMe), вы и есть тот самый куратор контента" (Источник).
Дистанционный курс «Куратор содержания» рассчитан на 7 недель. При обучении используется выполнение индивидуальных заданий, работа в форуме, обсуждение проблемных вопросов на семинаре.

Результатом обучения является выполненный слушателем проект «Курирование конкретной предметной области»

Обучение в курсе бесплатное.

Для участия в курсе необходимо заполнить анкету.

Начало занятий 16 октября. В 12-35 по киевскому времени будет проведен установочный вебинар. Ссылка на вход в вебинар будет размещена по адресу http://dl.kharkiv.edu

Авторы и тьюторы курса руководитель Проблемной лаборатории дистанционного обучения НТУ «ХПИ» проф. Кухаренко Владимир Николаевич, зам. директора библиотеки НТУ "ХПИ" Главчева Юлия Николаевна, ведущий научный сотрудник ХНУВД Бугайчук Константин Леонидович.


четверг, 3 октября 2013 г.

100 заголовков: о чтении и книгах. Часть вторая


Заголовки для библиотечных выставок и мероприятий
  1. «Если вы не читали, тогда мы идем к вам»
  2. «Есть страна Читалия…»
  3. «И девчонки, и мальчишки – все на свете любят книжки»
  4. «Лишь слову жизнь дана…»
  5. «Положи твое сердце у чтения»
  6. «Пришли мне чтения доброго…»
  7. «Спасибо Вам, любимый автор!»
  8. «У книжек дни рождения, конечно, тоже есть»
  9. Библиотека, книжка, я – вместе верные друзья!
  10. Будем читать!
  11. Будь «на волне» - читай!
  12. В страну книг с мамой и папой
  13. В страну Читалию с мамой и папой
  14. Векторы чтения
  15. Все началось с таблички, свитка, бересты…
  16. Герои книг и этикет
  17. Голосуй ЗА книгу!
  18. Да здравствует книга!
  19. Дерзай, читатель!
  20. Дорога к чтению
  21. Забойные книги для продвинутых пиплов
  22. Загадки старых переплетов
  23. Здравствуй, здравствуй, книжный мир!
  24. Знакомьтесь, новинки
  25. Золотая полка книг
  26. Интерес к чтению: как его пробудить?
  27. К сокровищам родного слова
  28. Как на книжкины именины собрались мы всей семьей
  29. Книга в подарок
  30. Книга и ее создатели
  31. Книга и молодежь: даешь встречное движение
  32. Книга ищет читателя
  33. Книга на все лето
  34. Книга открывает мир наук
  35. Книга. Время. Мы
  36. Книги в кругу друзей
  37. Книги, которые читают герои книг
  38. Книги, спасибо за то, что вы есть!
  39. Книжная страна художника (…)
  40. Книжное царство – мудрое государство
  41. Летние чтения – интересные путешествия и приключения
  42. Лидеры чтения
  43. Литературная азбука для взрослых
  44. Лица «читающей национальности»
  45. Лучшие друзья моей души
  46. Любимые книги моих детей (внуков)
  47. Мир открывает тайны,  или Следствие ведет библиограф
  48. Мир русской классики
  49. Мы читаем и рисуем
  50. На семейной книжной полке
  51. Не ленись читать
  52. Новинки из книжной картинки
  53. Новинкин день
  54. Новое имя в литературе
  55. О книгах прекрасных, проблемных и спорных
  56. О пользе чтения книжного
  57. Отдыхай – книгу не бросай!
  58. Откройте, книга!
  59. Открытие книги
  60. Очарованные книгой
  61. Ощути радость чтения!
  62. По страницам русской классики
  63. Подросток глазами современных авторов
  64. Популярные имена вчера и сегодня
  65. Похвала книге
  66. Почитатель книг
  67. Праздник верных читателей
  68. Праздник читательских удовольствий
  69. Приглашение в Читалию
  70. Приглашение к чтению
  71. Путешествие в книжное царство-мудрое государство
  72. Путешествие по Книжной вселенной
  73. С книгой мир добрей и ярче
  74. Семью сплотить сумеет мудрость книг
  75. Смотрите, что мы читаем (семья, класс, город)
  76. Сокровища книжных полок
  77. Солнечная светлость книжной премудрости
  78. Стань умным!
  79. ТОП-100
  80. Удиви родителей – прочитай книгу!
  81. Удивительное творение человека
  82. Хвала тебе, о книгочей!
  83. Читаем вместе
  84. Читаем классику сегодня
  85. Читай и будь лидером!
  86. Читайте про себя!
  87. Читать, чтобы жить
  88. Чтение – дело семейное
  89. Чтение в семейном кругу
  90. Чтение- семейная ценность
  91. Чудесно с книгой наше лето
  92. Чудесный книгоград
  93. Штурманы книжных морей
  94. Эти книги читают ваши кумиры
  95. Юбилей писателя – праздник для читателя
  96. Я люблю читать
  97. Я прочитал и вам советую…
  98. Я рекомендую!
  99. Я с книгой открываю мир
  100. Я читаю, я расту


вторник, 1 октября 2013 г.

Год с книгой: день 268 - день 273

Год с книгой: день 268. Вилис Лацис "Сын рыбака".

Яркое повествование о жизни молодого латышского рыбака Оскара Клявы, неотделимой от судьбы своего народа. Полная драматизма история становления человеческой личности и обретения ею своих прав.

Латвия 30-х годов XX века. Маленький рыбацкий поселок. Живут здесь люди, как и сто лет назад: в хорошую погоду промышляют, а в бурную — отсиживаются на берегу. Живут неважно, едва сводя концы с концами. 

Отзывы читателей: 
"Чешуи – небольшой латвийский рыбацкий поселок, где на протяжении 521 страницы кипят поистине латиноамериканские страсти, только на такой, попроще, досоветский манер. Хотя.. попроще ли? Там и самоубийство от несчастной любви, и мужики-бабники, и женщины с как минимум двумя любовниками, и зависть, и всякие заговоры, и месть, и бандиты-контрабандисты, и.." (http://www.livelib.ru/)

"Оскар, сильный, мужественный, умный, но необразованный. Он честен, прямолинеен и трудолюбив. Он лишен подлости, зависти, высокомерия. Нелегка судьба молодого рыбака. Полюбив раз и навсегда, он вынужден потерять любимую и вновь обрести...
Но выросший в этой среде молодой рыбак способен на достойные поступки. Он новатор, в чем-то авантюрист... 
Оскар не безгрешен... но и в слабостях своих он вызывает симпатию читателя. Прочитайте историю его жизни, и вы многое почерпнете для себя". (http://otzovik.com/review_127453.html)

Вилис Лацис - талантливый латышский писатель, популярный в Советском Союзе автор. За свои романы «Буря» и «К новому берегу» он дважды удостаивался Сталинской премии. Был главой правительства советской Латвии около двадцати лет (1940-1959 гг). Даже те в современной Латвии, кто проклинает его, соглашаются с тем, что он был неординарной личностью.

Год с книгой: день 269. Вилис Лацис "Семья Зитаров".

Семейная сага. События, о которых идет речь в книге, разворачиваются в начале прошлого века, когда в России революция уже произошла, а в буржуазной Латвии она только начиналась. Глава семейства — капитан парусника, на долгие месяцы оставляющий семью справляться с крестьянским хозяйством. Из одного семейного гнезда вышли люди с разными судьбами. Действие разворачивается и в Латвии (в мирной жизни и на войне), и в дальних странах, куда отец, а за ним и сын попадают на торговых судах. 

Этот роман, наряду с «Сыном рыбака», является наиболее завершенным и совершенным в художественном отношении произведением Вилиса Лациса. 

Озывы читателей: 
"От него веет свежестью, силой и настоящими мужчинами с настоящими поступками".
"Его роман «Семья Зитаров» произвел на меня неизгладимое впечатление. Во-первых, самим стилем повествования — сразу видно, что произведение написано «без розовых соплей« грамотным уравновешенным мужчиной, знающим цену жизни. А, во-вторых, актуальными проблемами, характерными, как для начала 20 века — времени, когда, собственно и разворачиваются все события, так и для сегодняшнего дня. Это вопросы чести и совести, алчности, трусости, справедливости, борьбы за свои права в буржуазной Латвии и, конечно же, любви".
(Источник: блог "Жизнь и философия" http://rithelp.ru/)

Год с книгой: день 270. Георгий Тушкан "Джура".

Английское издательство в своем предисловии к "Джуре" назвало Георгия Тушкана советским Фенимором Купером и сообщило своим читателям, что "со времени „Последнего из могикан“ мы не читали повести, так насыщенной волнующими происшествиями и оригинальными характерами, как „Джура“.

Главный герой - молодой киргиз-охотник Джура, перенесенный ветрами революции из патриархально-родового строя в советское время. Автор показывает весь его нелегкий путь от простого юноши-охотника, опутанного вековечными предрассудками, до сознательного, закаленного во многих схватках с басмачами зрелого бойца.

Классика колониального вестерна, где "хорошие" колонизаторы боролись с "плохими" при некотором участии тупых туземцев.

Год с книгой: день 271. Вера Кетлинская "Мужество".

О строительстве в тайге нового города Комсомольска-на-Амуре в 1932 году, об энтузиазме строителей-комсомольцев.

Когда роман был закончен и сдан в издательство, рецензенты высказывали свои сомне­ния: «Тут показано столько трудностей, условия жизни и труда молодых строителей так тяжелы, что роман может отпугнуть молодежь, призываемую на комсомольские стройки». Но как только книга дошла до читателей, Кетлинской посыпались письма: «Хочу ехать на такую же стройку», «Подскажи­те, куда ехать, чтоб начать с первого ко­лышка» и т. д.

Отзыв читателя:
"Здесь хватает идеологии тогдашнего времени, но остаются и вечные проблемы взаимоотношения между людьми. Остается проблема выбора – твоего собственного, когда так пригодится именно твое собственное мужество…" (livelib.ru)

Год с книгой: день 272. Галина Галахова "Поющий тростник".

Цитата из книги: "Забыли мы, какими сами были, а уж если вспомнить, то и стыда не оберешься. Мы повторили своих родителей, и, наверное, они нас считали лучшими. Наши дети повторяют нас, и они лучше нас. И это идет от поколения к поколению с самых древних времен. Так куда же девается то приращение улучшений, которое давно обязано представить нам если не идеального человека, то близкого к нему?"

Один из читательских отзывов:
"Прекрасная книга! И с точки зрения изложения и с точки зрения педагогики! И позитивна, и поучительна, и добра, и нестандартна! Обязательно прочесть мамам и педагогам!
Да, она по-советски наивная, но очень качественная книга о воспитании ярких, непохожих друг на друга первоклассниках. А сколько проблем охвачено! Проблем, которые дети приносят из семей, "переваривают" и синтезируют в своё поведение. Это прямо-таки учебник о влиянии домашних проблем на маленького человека и его взаимодействие с окружающим миром вне дома! Кто-то из малышей оказывается дома за мужчину" а кто-то замкнулся в себе и прикинулся лаптем, чтобы не привлекать лишний раз внимания; кто-то завален подарками, но лишен общения с родителями, а кто-то почти заброшен матерью-алкоголичкой (которую в свою очередь превратила в такое злая народная молва); кто-то живет в мире книг, а кто-то неспособен ни к чему, кроме музыки, зато в ней раскрывается так, как другим и не снилось. Все эти типажи актуальны до сих пор, и к каждому учитель - и тех времен и времени сегодняшнего - должен суметь найти подход, а это безумно сложно - нащупать ту струну, которая "отзовется" в душе маленькой индивидуума.
Такие учителя, пропускающие через себя каждого малыша, - настоящее Счастье. А такие книги - настоящая находка!"
(Lu-Lu - http://www.livelib.ru/book/1000320419)

Год с книгой: день 273. Фрида Вигдорова "Дорога в жизнь. Это мой дом. Черниговка".

Трилогия о Семене Карабанове и его жене Гале ("черниговке"), знакомым многим читателям по "Педагогической поэме". Его учитель и друг Макаренко сказал ему: «Поедешь в Ленинград и выберешь себе самый худший детский дом». Подопечные - бывшие беспризорники, дети улицы, живущей по страшным волчьим законам. Пронзительная, великолепная книга Вигдоровой сейчас читается совершенно по-особому. Тонкий юмор, яркие характеры и то настоящее, которого нам так не хватает.

"Откуда же брали столько сил? Где изыскивали средства? И при этом воспитывали: где-то лаской, где-то наказанием, где-то личным примером, где-то коллективным презрением" (из отзыва на LiveLib).

P.S. Проект "Год с книгой" - книга каждый день в группе "Библиомания" "Вконтакте".
Завершился сентябрь, в котором были представлены хорошие книги прошлых лет. В скором времени на основе сентябрьского списка будет сформирована передвижная книжная выставка, которая отправится путешествовать по арзамасским библиотекам.
За этот месяц к нам прибыли новые книги, которые нужно обработать и ввести в электронный каталог прежде, чем предлагать читателям. Но в нашей группе мы уже можем начать знакомство с ними. 
Начинается октябрь новинок, которые будут читать арзамасские читатели в реальных библиотеках!

понедельник, 30 сентября 2013 г.

Вебинары октября

3 октября в 11.00 ч. «Открытая библиотека»: новые проекты и программы для городской среды». В ЦУНБ им. Н.А. Некрасова состоится открытая лекция Андрея Викторовича Лисицкого, руководителя учебно-методического центра "Школа библиотечного лидерства" Некоммерческого фонда "Пушкинская библиотека", кандидата культурологии. Планируется интернет-трансляция лекции на библиотечно-информационном портале «БиблиоГород».

4 октября 17.30-19.30. "Электронные книги в библиотеках". Организатор - Архангельская  областная научная библиотека им. Н.А. Добролюбова. Цель круглого стола – содействовать развитию современных форм и форматов обслуживания пользователей в публичных библиотеках, распространению легального электронного контента. Программа вебинара. Запись вебинара
Намечено: 
- обсудить перспективы развития доступа к электронным книгам в библиотеках в условиях действующего законодательства об авторском праве, 
- познакомиться с технологиями выдачи электронных книг читателям в библиотеках зарубежных стран,
- узнать об опыте реализации пилотных проектов по выдаче электронных книг в библиотеках России,
- выяснить, с какими проблемами и трудностями могут столкнуться библиотекари при выдаче электронных книг,
- поинтересоваться мнением читателей о том, готовы ли они брать электронные книги в библиотеке.

7 октября в 14.00 "Мобильное библиотечное обслуживание: португальский опыт", который организует НФ "Пушкинская библиотека".
Ведущий Nuno Marçal (Португалия).

8 октября 11.00-12.30. "Международный месячник школьных библиотек - 2013", РШБА. Спикер вебинара - президент РШБА Т.Д.Жукова.

12 октября 13.30 - 14.30. «Время всегда хорошее: встреча с детскими писателями». В программе беседы с детскими писателями:
- Жвалевским  Андреем Валентиновичем (По итогам профессионального конкурса «Брэнд года—2012», проводимого в Белоруссии, Андрей Жвалевский стал брэнд-персоной 2012 года в номинации «Культура») и 
- Пастернак Евгенией Борисовной (Лауреат литературных премий
«Алые паруса» и «Заветная мечта» за книгу «Правдивая история Деда Мороза», премии Алиса (2010) и Книгуру сезона 2010-2011 за «Время всегда хорошее», премии Книгуру сезона 2011-2012 за сборник «Шекспиру и не снилось». Финалист премий им. Крапивина и им. Михалкова)

17 октября 10.00 - 14.00. "Проблемы краеведческой деятельности". Программа вебинара.

18 октября в 11.00. "Библионочь 2014".
Ссылка для входа в виртуальную комнату/
Ссылка станет активной за 15 минут до начала мероприятия.

28 октября 10.00 - 11.00. "Библиотечные проекты по экологии и краеведению". В программе вебинара запланированы выступления:
- Проектная деятельность детских библиотек: основные направления Олефир Светлана Валентиновна, МКУК «ЦСДШБ», Озерск
- «Зато мы из ЗАТО» – Сетевой проект для школьников ЗАТО Уральского региона Шелухина Лариса Юрьевна,  МКУК «ЦСДШБ»
- Краеведческие и экологические проекты школьников как средство реализации ФГОС. Качева Елена Валерьевна, МБУ "Центр методического и хозяйственного обеспечения" г. Златоуст,
- Научно-популярная литература уральских детских писателей Колпакова Ольга Валериевна, писатель, г. Екатеринбург

Ссылки для подключения к вебинарам, которые  транслирует Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ).

29, 30, 31 октября Нижегородская областная детская библиотека проводит вебинары по планированию на 2014 год. Заявки можно подать по электронной почте ngodb@rambler.ru. 
Арзамасцы подключаются 30 октября с 10.00 до 12.00 в методическом кабинете ЦГБ им.А.М.Горького.

Время вебинаров - московское.

суббота, 28 сентября 2013 г.

Притча о жизни

Дочь пришла к отцу и говорит: 
- Отец, я устала, у меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я все время плыву против течения, у меня нет больше сил.. Что мне делать? 

Отец вместо ответа поставил на огонь три одинаковых кастрюли с водой. В одну бросил морковь, в другую положил яйцо, в третью насыпал размолотые зерна кофе. 
Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе. 

- Что изменилось? – спросил он свою дочь. 

- Морковь и яйцо сварились, а зерна кофе растворились в воде. – ответила она. 

- Нет, дочь моя, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри, твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились. Они лишь изменили свою структуру под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств – кипятка. 
Так и люди – сильные внешне, могут расклеиться и стать слабыми там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут.. 

- А кофе? – спросила она. 

- О! Это самое интересное! Зерна кофе полностью растворились в новой враждебной среде и изменили её – превратили в великолепный ароматный напиток. 

Есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств – они изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации.


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
Проверка ТИЦ
Лицензия Creative Commons
Произведение «Библиомания» созданное автором по имени Огнева Ирина, публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 3.0 Непортированная.